Psikoterapi Ekolleri Eğitimi Rehber Öğretmenlerle Tamamlandı
Eğitim-Bir-Sen’in İbn Haldun Üniversitesi iş birliğiyle düzenlediği Psikoterapi Ekolleri Eğitimi, 2 bini aşkın rehber öğretmenin katılımıyla tamamlandı.
Eğitim-Bir-Sen tarafından İbn Haldun Üniversitesi iş birliğiyle rehber öğretmenlerin mesleki gelişimine katkı sağlamak ve okullardaki psikososyal destek çalışmalarını güçlendirmek amacıyla düzenlenen Psikoterapi Ekolleri Eğitimi tamamlandı. EBS Akademi üzerinden çevrim içi gerçekleştirilen programa 2 bini aşkın Eğitim-Bir-Sen üyesi rehber öğretmen katıldı.
Okullarda yaşanan şiddet olaylarının ardından gerçekleştirilen çalıştayda gündeme getirilen psikososyal destek ihtiyacına yönelik somut bir adım olarak hayata geçirilen program, 11 Ağustos 2026’da başladı. Toplam 14 oturumdan oluşan eğitim sürecinde katılımcılara dört farklı psikoterapi yaklaşımı hakkında bilgi verildi.
Dört psikoterapi yaklaşımı ele alındı
Program kapsamında Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT), Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme Terapisi (EMDR), Şema Terapi ile Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT) başlıkları işlendi. Her bir rehber öğretmen, toplam 12 saatlik mesleki gelişim eğitimine katıldı.
Dersler; Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Şeyda Eruyar, İbn Haldun Üniversitesi Psikoloji Bölümü öğretim üyeleri Doç. Dr. Burcu Uysal ve Doç. Dr. Hasan Turan Karatepe ile İstanbul Medeniyet Üniversitesi Psikoloji Bölümü Dr. Öğretim Üyesi Ayşe Kaya Göktepe tarafından verildi.
İnteraktif biçimde yürütülen oturumlarda, söz konusu ekollerin kuramsal temellerinin yanı sıra rehber öğretmenlerin okul ortamında ve öğrencilerle gerçekleştirdikleri çalışmalarda yararlanabilecekleri uygulamalara da yer verildi. Böylece eğitim, teorik bilgilerin aktarılmasıyla sınırlı kalmayıp sahadaki rehberlik ve psikolojik danışmanlık faaliyetlerine katkı sunacak bir içerikle gerçekleştirildi.
Ali Yalçın eğitim programına katıldı
Eğitim-Bir-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın, 12 Ağustos’ta düzenlenen Bilişsel Davranışçı Terapi oturumuna katılarak rehber öğretmenlerle bir araya geldi. Yalçın, değişen toplum yapısı, dönüşen sosyal ilişkiler ve dijital çağın beraberinde getirdiği riskler nedeniyle okullardaki rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinin öneminin arttığını belirtti.
Programın, rehber öğretmenlerden gelen talep ve beklentiler doğrultusunda hazırlandığını ifade eden Yalçın, çalışmalarla okul ortamındaki risklerin erken fark edilmesine, uygun müdahale ve yönlendirmelerin yapılmasına katkı sunmayı hedeflediklerini kaydetti. Yalçın ayrıca öğretmenlerin mesleki gelişimine yönelik yatırımların öğrencilerin iyi oluşuna, güvenli okul ortamlarına ve eğitim kalitesine de katkı sağladığını vurguladı.
Katılımcılar, eğitimlerin mesleki gelişimlerine katkı sunduğunu belirterek programın içerik ve uygulama yönünden verimli geçtiğini ifade etti. Eğitimi başarıyla tamamlayan rehber öğretmenler, e-Devlet onaylı sertifikalarını almaya başladı.
Eğitim-Bir-Sen, EBS Akademi aracılığıyla üyelerin mesleki gelişimini destekleyen yeni programlar düzenlemeyi sürdüreceğini bildirdi. Kurum, programın gerçekleştirilmesine katkı sağlayan İbn Haldun Üniversitesi ve Sürekli Eğitim ve Araştırma Merkezi ile akademisyenlere ve eğitime katılan rehber öğretmenlere teşekkür etti.
